مذكرة اللغة العربية للصف الثامن الفصل الأول — الوحدة الأولى
المنهج الجديد || الثروة اللغوية || الوحدة الأولى (سورة هود) || عربي || للصف الثامن || الفصل الثاني أ. هيام البيلي يهدف المنهج الجديد إلى تعزيز الثروة اللغوية في الصف الثامن من خلال الوحدة الأولى المستندة إلى سورة هود. يتضمن تمارين قرائية وتفسيرية، وتوسيع المفردات، وتحسين مهارات النطق والتعبير. يعزز فهم النصوص القرآنية وربطها بسياقات […]
مذكرة اللغة العربية للصف السابع الفصل الأول — الوحدة الأولى
المنهج الجديد || الثروة اللغوية || الوحدة الأولى (سورة المائدة) || عربي || للصف السابع || الفصل الثاني أ. هيام البيلي يهدف المنهج الجديد إلى تعزيز الثروة اللغوية في الصف السابع من خلال الوحدة الأولى المستندة إلى سورة المائدة. يتضمن تمارين قرائية وتفسيرية وتوسيع المفردات وتحسين مهارات النطق والتعبير. يعزز فهم النص القرآني وربط المفردات […]
مذكرة اللغة العربية للصف السادس الفصل الأول — الوحدة الأولى
المنهج الجديد || الثروة اللغوية || الوحدة الأولى (سورة القصص) || عربي || للصف السادس || الفصل الثاني أ. هيام البيلي يهدف المنهج الجديد إلى تعزيز الثروة اللغوية في الصف السادس عبر الوحدة الأولى المستندة إلى سورة القصص. يتضمن تمارين قرائية وتفسيرية وتوسيع المفردات وتحسين النطق والتعبير. يعزز الربط بين النص القرآني وسياقات حياتية وتراكيب […]
مذكرة اللغة العربية للصف السابع الفصل الأول — الوحدة الأولى
المنهج الجديد || مذكرة الثروة اللغوية (الوحدة الأولى) || عربي || للصف السابع || الفصل الثاني ( أ. هيام البيلي) يهدف المنهج الجديد إلى تعزيز الثروة اللغوية للطالب من خلال الوحدة الأولى، التي تركز على المفردات الدقيقة والتراكيب المتنوعة. يتضمن تدريبات قرائية وتطبيقات تزود الطلاب باستراتيجيات فهم النصوص وتطوير مهارات التعبير والشرح بأساليب ممتعة وتفاعلية. […]
مذكرة اللغة العربية للصف التاسع الفصل الأول — المنهج الجديد
المنهج الجديد || قصة طالوت و جالوت (من سورة البقرة) || عربي || للصف التاسع || الفصل الثاني (مذكرة الفيض) تروي قصة طالوت وجالوت في سورة البقرة درساً في الإيمان والثقة بالله. تؤكد المذكرة أن القوة الحقيقية تأتي من الإيمان والعمل، وأن الضعف يصير قوة بإصرار المؤمنين وتوكلهم. تتناول أحداث المعركة ونزول النصر الإلهي، وتبرز […]
مذكرة اللغة العربية للصف السابع الفصل الأول — المنهج الجديد
المنهج الجديد || قصة ابني آدم (من سورة المائدة) || عربي || للصف السابع || الفصل الثاني (مذكرة الفيض) يقدم المنهج الجديد قصة ابن آدم من سورة المائدة كتوجيه أخلاقي وتربوي. يركز على درس التوبة والمسؤولية والعدالة، مع تحليل النص وتطبيقات لغوية. يتضمن تدريبات قراءة، مفردات، وتلخيصاً موجزاً يعزز الفهم العميق للنص وتطوير مهارات التعبير […]
مذكرة اللغة العربية للصف السادس الفصل الأول — المنهج الجديد
المنهج الجديد || قصة قارون (من سورة القصص) || عربي || للصف السادس || الفصل الثاني (مذكرة الفيض) يقدم المنهج الجديد قصة قارون في سورة القصص كدرس في الطمع والرزق والعدالة الإلهية. يركّز على فهم النص القرآني، والسياق التاريخي، والدروس الأخلاقية. يتضمن أسئلة فهم، وتمارين مفردات وتلخيص، وأنشطة تعبير وتفكير نقدي تعزز الوعي الديني واللغة […]
مذكرة اللغة العربية للصف الثامن الفصل الأول — المنهج الجديد
المنهج الجديد || قصة هود عليه السلام || عربي || للصف الثامن || الفصل الثاني (مذكرة الفيض) يُسلّط المنهج الضوء على قصة هود عليه السلام كجزء من الوحدة، مع شرح السياق التاريخي والدروس الأخلاقية. يركّز على المفردات والعبارات المرتبطة بالنص، ويقدّم أسئلة فهم وتلخيص وتعبير شفهي وكتابي. يسهم في تعزيز التفكير النقدي والتواصل اللغوي الصحي. […]
